La Composición

Componer es organizar diferentes elementos visuales (puntos, líneas, planos, figuras, etc...) en un espacio (o plano) determinado. Éste espacio (papel, cartulina, lienzo, pared, etc...) tendrá un formato que podrá ser cuadrado, rectangular (vertical u horizontal) triangular, circular u otro (en forma de estrella, en forma de árbol, irregular...).

En la composición debemos tener en cuenta:

- El formato,

- El esquema compositivo,

- El ritmo y

- El equilibrio visual (el peso visual).

En la siguiente presentación de Lucía Álvarez podremos comprenderlo mejor:

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La Composición

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COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS 2ºB

Están quedando muy bien. Ánimo y seguid trabajando (algun@s tenéis que entregarlos todavía)

TRABAJOS DE 1ºA ¡POR FIN!

Aquí os dejo vuestros trabajos. Aunque faltan muchos porque todavía no me los habéis entregado

ACTIVIDADES PARA 2º ESO

Chic@s, os recuerdo las actividades que tenéis que hacer y traer el próximo día: Os revisáis las entradas que he publicado en el blog sobre los colores (tenéis ejemplos).

1º) Recopilar ejemplos de anuncios (de revistas, internet) que han utilizado:

- Gama cálida

- Gama fría

- Armonía de colores

- Contraste de colores complementarios

Recordar la importancia de la presentación de los trabajos.

2º) Para los que todavía no me han entregado la poesía con buena letra en un folio y una ilustración (dibujo) hecho con la técnica del collage.

3º) Completar las fotocopias que os dí el otro día en clase para repasar los temas.

4º) Recogeré los círculos cromáticos que queden y

5º) Entregar trabajo de cálidos y fríos

A trabajar y nos vemos en clase

ACTIVIDAD PARA 1º eso

Como os comenté el otro día en clase, tenéis que hacer un ejercicio con colores armónicos, de contraste y monocromáticos.

Actividad: ARMONÍA - CONTRASTE - MONOCROMÍA

Activity: HARMONY- CONTRAST - MONOCHROME

1º) Hacer los márgenes 1cm a cada lado. Si ya los tenéis hechos de otra manera no pasa nada.

Las divisiones serán de 9,2 cm.

2º) Hacemos líneas onduladas horizontales y verticales que se crucen formando planos. Como una piscina que con el agua hace que veamos así los cuadrados.

3º) elegimos un color, el que queramos y :

4º) ARMONÍA: usarmos colores cercanos (3 como mucho)

MONOCROMÍA: ese color solo, con blanco y con negro

CONTRASTE: Colores separados o complementarios

CONTRASTE DE LOS COLORES

Existe CONTRASTE cromático cuando utilizamos colores que se encuentran alejados entre sí en el círculo cromático:

El contraste se puede obtener de varias maneras:

Colores luminosos y colores oscuros, colores saturados y poco saturados. Donde tenemos el contraste máximo es entre los colores complementarios (como antes he explicado).

Se utiliza mucho en publicidad, en el arte, en el diseño, en la decoración, en la naturaleza, etc...

Contraste en la naturaleza: Aquí tenemos contraste mangenta y verde

En la publicidad: morado y amarillo

En decoración: morado y amarillo

En diseño: Como veis estos colores se usan mucho

+ Publicidad: Cián y naranja

Moda: cian y naranja

Arte: amarillo y morado

ARMONÍA DE LOS COLORES

Con los colores podemos crear composiciones que creen armonía y contraste.

ARMONÍA: Hay armonía cromática cuando existe una relación de afinidad entre los colores. Significa que son colores que se encuentran cercanos en el círculo cromático.

Se usa en publicidad, en el arte, en el diseño, etc...

Estos colores son armónicos ya que se encuentran cerca entre sí (como mucho 4)

EJEMPLOS DE COLORES ARMÓNICOS

En publicidad

En el arte

autorretrato Andy Warhol

Periodo azul de Picasso

COLORES COMPLEMENTARIOS

Los colores complementarios son los que se encuentran enfrente uno de otro en el círculo cromático:

Podemos comprobar que a cada color primario (amarillo, magenta y cián) le corresponde como complementario un color secundario (violeta, verde y naranja-rojo):

MAGENTA - VERDE

CIÁN - NARANJA (O ROJO)

AMARILLO - VIOLETA (AZUL VIOLETA)

Los complementarios se dan en nuestra retina. Si miramos un color un rato y luego miramos algo neutro (blanco, gris) veremos el color complementario. En el siguiente ejemplo mira atentamente durante 10 segundos la cruz blanca del círculo amarillo (debes tapar el azul para no verlo) y después miras el puntito negro con fondo gris ¿qué color ves? Haz lo mismo con el círculo morado-azul (tapando el amarillo) ¿qué color ves ahora?

ARCO 2012

Como todos los años la feria de arte contemporáneo ARCO abre sus puertas desde el día 15 al 19 de febrero, en el recinto de Ifema en Madrid. Para los que no sabéis qué es ARCO es un espacio muy amplio, dónde se dan cita galerías de arte de toda España y de otros países, que impulsan el arte contemporáneo, esto es el arte actual. Es una feria muy importante dónde se puede mirar, tocar algunas obras que se hacen con ese fin, escuchar, sentir, etc... también se puede comprar, por eso es un punto de encuentro de coleccionistas, empresas o particulares que quieren invertir en arte, que sigue siendo un valor seguro y en alza.

En clase estamos viendo diferentes estilos de obras artísticas y estos días analizaremos y debatiremos en clase que os parecen.

¿Qué me decís de ésta obra?

Pintura del siglo XIX y XX

En éste vídeo podéis ver la pintura en el siglo XIX y principios del XX. Predominará la pintura de paisaje de estilo realista. Los pintores trataban de interpretar la realidad lo más fielmente posible. Poco a poco se alejarán de ese realismo para en el impresionismo y sobre todo con Cezzane cuándo el estilo que predominará será el figurativo ya que el artista tomará la realidad cómo inspiración pero cambiará los colores de la realidad y las formas las geometrizará. Así poco a poco se llegará a la abstracción.

1º ESO INTERPRETA OBRAS DE ARTE CON COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS

Buen trabajo chic@s (1ºB sobre todo ¡1ºA, hay que ponerse las pilas!). Aquí os dejo parte de los trabajos que habéis hecho con colores cálidos y fríos y además aparecen enmarcados como auténticas obras de arte:

EL COLOR: COLORES CÁLIDOS Y COLORES FRÍOS

Los colores cálidos dan sensación de actividad, de alegría, de dinamismo, de confianza y amistad. Estos colores son el amarillo, el rojo, los naranjas, el magenta y el púrpura (el morado con más cantidad de magenta). Los colores cálidos recuerdan al fuego, al calor, etc...
Los colores fríos dan sensación de tranquilidad, de seriedad, de distanciamiento. Colores de este tipo son el azul, el verde, el azul verdoso, el violeta, cian, en general todos los azules y verdes. Un color azul acuoso es perfecto para representar superficies metálicas. Verdes oscuros saturados expresan profundidad. Los colores fríos recuerdan al agua, a la naturaleza, etc...

Os dejo éste vídeo que recoge trabajos de alumnos de 1º de eso de un instituto valenciano, basados en las gamas decolores cálidos o fríos, reinterpretando obras de arte. Es parecido a lo que estáis haciendo vosotros pero en vez de con ceras y lápices han usado la técnica del collage.

ANTONI TÀPIES. ADIÓS A UN GRANDE

El artista barcelonés Antoni Tàpies ha muerto esta tarde en Barcelona a la edad de 88 años. Fue uno de los principales exponentes a nivel mundial del informalismo, está considerado como uno de los más destacados artistas españoles del siglo XX. La obra del artista catalán goza de un centro de estudio y conservación en la Fundación Antoni Tàpies de Barcelona.

¿Os atrevéis a resolver un misterio?

El Museo Thyssen-Bornemisza nos propone un juego interactivo llamado El misterio de las miradas en el Thyssen, en el que la solución del misterio está en los cuadros.

"El Paraíso" de Tintoretto se restaurará en público

"El Paraíso" de Tintoretto, será restaurado en el vestíbulo del Thyssen a la vista del público. Ésta es una de las propuestas que hará el Museo al cumplir 20 años de existencia.

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La Gioconda de Leonardo Da Vinci y la Gioconda del Prado

Aquí las dos Giocondas, a la izquierda la de Da Vinci y a la derecha la de su discípulo pintada a la vez que Leonardo.

Podemos apreciar, una vez que le han limpiado el fondo negro, el paisaje como en la original.

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¿Qué os parece?

Os dejo éste estupendo artículo del escritor Juan Gómez-Jurado que cuenta a modo de novela la gestación de la obra en el taller de Leonardo Da vinci.

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