16/9/14

MATERIAL PARA PLÁSTICA


Hola a tod@s!! Como ya os he dicho en clase, os voy a escribir el material que necesitaréis traer al aula. Hay que traerse el material a clase, ya que vamos a trabajar con él.

- Apartado en el archivador, o libreta para los apuntes de clase, teoría, fotocopias, etc...
- Folios A4 blancos para hacer las láminas
- Lápices de tres tipos de dureza: Uno medio (2HB que os dije que puede ser también HB2 o HB), otro duro (H, 2H o 3H) y otro blando (B, 2B o 3B)
- Goma y sacapuntas
- Escuadra y cartabón
- Regla de 30 cms
- Compás
- Lápices de colores

Nos vemos en clase

Bienvenidos a clase de plástica!!! Wellcome to the art class!!!

Hola a tod@s!!! ¿Estáis preparados? Are you ready? Of course you are!!!

READY, STEADY,........GO!!!!

15/1/13

ilusiones ópticas con los colores

Aquí os dejo un enlace sobre ilusiones ópticas y color . Espero que os guste

¿TE ATREVES A RESOLVER UN MISTERIO?

El Museo Thyssen-Bornemisza nos propone un juego interactivo llamado El misterio de las miradas en el Thyssen, en el que la solución del misterio está en los cuadros.

REALIZAR UN CÍRCULO CROMÁTICO


Mediante el Círculo Cromático se ordenan los colores.
Para realizar un círculo cromático:

1º) Hacemos los márgenes al folio A4. (Si no te acuerdas cómo hacer los márgenes pincha en márgenes). Escribimos con buena letra y cuidamos la presentación.
2º) Realizamos una circunferencia que tenga de diámetro 18 cm (en el compás hacemos un radio de 9 cm). Intentamos que salga centrada en el área del folio.
3º) Dividimos la circunferencia en 12 partes iguales, ver éste enlace:



Unimos los radios con la regla pasando todos por el centro de la circunferencia.
4º) Una vez tenemos la circunferencia dividida en 12 partes iguales, vamos a realizar circunferencias concéntricas (son circunferencias que tienen el mismo centro, como una diana para jugar a los dardos) a diferentes medidas.
Para ello uno de los radios lo vamos a marcar (empezando por el exterior) cada 2,5 cm (tres marcas). Después hacemos centro (pinchamos) en el centro de la circunferencia y abrimos el compás hasta la 1ª marca, y realizamos una circunferencia concéntrica a la primera.
Hacemos lo mismo abriendo el compás hasta la segunda marca y en la tercera. Si lo hemos realizado correctamente tendremos nuestro cículo cromático dividido en 12 partes iguales y a su vez con circunferencias concéntricas.
Cuando lo tengamos borramos las líneas de la circunferencia más pequeña, la que queda en el centro.

LOS COLORES COMPLEMENTARIOS


Los colores complementarios son los que se encuentran enfrente uno de otro en el círculo cromático:


Podemos comprobar que a cada color primario (amarillo, magenta y cián) le corresponde como complementario un color secundario (violeta, verde y naranja-rojo):


MAGENTA - VERDE
CIÁN - NARANJA (O ROJO)

AMARILLO - VIOLETA (AZUL VIOLETA)


Los complementarios se dan en nuestra retina. Si miramos un color un rato y luego miramos algo neutro (blanco, gris) veremos el color complementario. En el siguiente ejemplo mira atentamente durante 10 segundos la cruz blanca del círculo amarillo (debes tapar el azul para no verlo) y después miras el puntito negro con fondo gris ¿qué color ves? Haz lo mismo con el círculo morado-azul (tapando el amarillo) ¿qué color ves ahora?



ARMONÍA ENTRE COLORES


Con los colores podemos crear composiciones que creen armonía y contraste.


ARMONÍA: Hay armonía cromática cuando existe una relación de afinidad entre los colores. Significa que son colores que se encuentran cercanos en el círculo cromático.
Se usa en publicidad, en el arte, en el diseño, etc...

Estos colores son armónicos ya que se encuentran cerca entre sí (como mucho 4)

EJEMPLOS DE COLORES ARMÓNICOS

En publicidad

En el arte
autorretrato Andy Warhol

Periodo azul de Picasso

CONTRASTE ENTRE COLORES


Existe CONTRASTE cromático cuando utilizamos colores que se encuentran alejados entre sí en el círculo cromático:

El contraste se puede obtener de varias maneras:
Colores luminosos y colores oscuros, colores saturados y poco saturados. Donde tenemos el contraste máximo es entre los colores complementarios (como antes he explicado).
Se utiliza mucho en publicidad, en el arte, en el diseño, en la decoración, en la naturaleza, etc...

Contraste en la naturaleza: Aquí tenemos contraste mangenta y verde

En la publicidad: morado y amarillo

En decoración: morado y amarillo

En diseño: Como veis estos colores se usan mucho

+ Publicidad: Cián y naranja

Moda: cian y naranja
Arte: amarillo y morado


The Color Wheel

Hello, here you can find the activity with the Color Wheel. Make sure you only use the primary colors: Yellow, Magenta and cyan.

13/6/12

4ºA INTERPRETA ARTISTAS y UTILIZA COLORES COMPLEMENTARIOS

Hola, aquí los alumno/as se 4ºA han realizado un buen trabajo interpretando a clásicos del arte y utilizando colores complementarios. Lo recordamos, son aquellos colores que se encuentran enfrentados en el círculo cromático. En este caso el magenta y el verde, el amarillo y el violeta y el naranja o rojo y cián.

4ºA HACE CÍRCULOS CROMÁTICOS CON TÉMPERAS

Por fin empiezo a subir vuestro/as trabajos!!!

2º ESO TRABAJOS DEL TERCER TRIMESTRE

Hola chic@s, os dejo una lista de los trabajos que teníais que haber entregado éste tercer trimestre. La semana que viene es la última para que me los entregueis.

2ºA
  1. El ritmo (os entregué una fotocopia)
  2. Rectas paralelas con escuadra cartabón y con compás
  3. Rectas perpendiculares con escuadra cartabón y con compás
  4. Rectas perpendiculares II (Mediatriz de un segmento y recta perpendicular por el extremo de un segmento)
  5. División de un segmento en partes iguales
  6. Realizar las bisectrices de un ángulo agudo, recto, obtuso y llano
  7. Polígonosd regulares inscritos en una circunferencia. De 3 y 6 lados (triángulo equilátero y hexágono regular), de 4 y 8 lados (cuadrado apoyado en un vértice y en un lado y octógono regular), de 5 y 7 lados (pentágono regular y heptágono regular)
  8. Polígono regular de x nº de lados por el método general
  9. Polígonos estrellado
  10. Trabajo de Andalucía
2ºB
  1. El ritmo (os entregué una fotocopia)
  2. Rectas paralelas con escuadra cartabón y con compás
  3. Rectas perpendiculares con escuadra cartabón y con compás
  4. Mediatriz de un segmento y División de un segmento en partes iguales
  5. Caligramas
  6. Realizar las bisectrices de un ángulo agudo, recto, obtuso y llano
  7. Polígonosd regulares inscritos en una circunferencia. De 3 y 6 lados (triángulo equilátero y hexágono regular), de 4 y 8 lados (cuadrado apoyado en un vértice y en un lado y octógono regular), de 5 y 7 lados (pentágono regular y heptágono regular)
  8. Polígono regular de x nº de lados por el método general
  9. Circunferencia que pasa por tres puntos no alineados
  10. Trabajo de Andalucía
2ºC
  1. El ritmo (os entregué una fotocopia)
  2. Rectas paralelas con escuadra cartabón y con compás
  3. Rectas perpendiculares con escuadra cartabón y con compás
  4. Mediatriz de un segmento y División de un segmento en partes iguales
  5. Portada de libro.
  6. Realizar las bisectrices de un ángulo agudo, recto, obtuso y llano
  7. Polígonosd regulares inscritos en una circunferencia. De 3 y 6 lados (triángulo equilátero y hexágono regular), de 4 y 8 lados (cuadrado apoyado en un vértice y en un lado y octógono regular), de 5 y 7 lados (pentágono regular y heptágono regular)
  8. Polígono regular de x nº de lados por el método general
  9. Circunferencia que pasa por tres puntos no alineados
  10. Trabajo de Andalucía
Un saludo a tod@s y nos vemos en clase

1º ESO TRABAJOS 3ER TRIMESTRE

Hola chic@s, ya sabéis que queda poco poco y os voy a poner una lista de los trabajos que hemos realizado en éste último trimestre. Espero que aquellos trabajos que no habéis entregado me los entregueis la semana que viene.
Un saludo.

Trabajos 1ºA:
  1. Cuadrícula de paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón..
  2. Lámina de paralelas dentro de cuadrados con escuadra y cartabón..
  3. Lámina de líneas en forma de montañas con escuadra y cartabón.
  4. Dibujo libre de paralelas con escuadra y cartabón.
  5. Recta Paralela y recta perpendicular con el compás.
  6. Mediatriz de un segmento.
  7. División de un segmento en partes iguales.
  8. Circunferencia que pasa por tres puntos no alineados.
  9. Ángulos y bisectrices.
  10. Polígonos regulares de 3, 6, 4 y 8 lados.
Os recuerdo que tenéis que copiar del libro las páginas 40-141 y 144-145.


Trabajos 1ºB:
    1. Ilustramos la portada de un libro
    2. Rectas paralelas con escuadra y cartabón
    3. Rectas perpendiculares con escuadra y cartabón
    4. Dibujo libre de paralelas con escuadra y cartabón
    5. Rectas paralelas y perpendiculares con compás
    6. Mediatriz y división de un segmento en partes iguales
    7. Suma y resta de segmentos
    8. Realizar la bisectriz de un ángulo agudo, recto, obtuso y llano
    9. Polígonos regulares inscritos en una circunferencia: Triángulo equilátero, Hexágono, Cuadrado apoyado tanto un vértice como en un lado y Octógono.
    10. Hallar el centro de una Circunferencia que pase por tres puntos no alineados.
    Nos vemos en clase

    29/4/12

    4ºA interpreta a los clásicos

    En 4ºA han usado las temperas y han realizado una actividad que les ha gustado mucho ya que a la vez de aprender a mezclar los colores primarios para obtener todos los demás, han conocido a artistas del siglo XX y sus obras. Ha sido una actividad por equipos de tres alumnos/as (en total 7 equipos) y las obras y los artistas que eligieron son: Sonia Delaunay, Salvador Dalí, Pablo Picasso, Henry Matisse y Paul Klee.
    En la siguiente presentación se muestra el proceso de trabajo y el resultado final. Los trabajos son de tamaño 100 x 70 cm. ¡Buen trabajo chic@s!

    26/4/12

    Técnicas de expresión plástica. TÉCNICAS SECAS

    En 2º estamos repasando en clase y con la gran ayuda de los medios digitales y TIC las principales técnicas artísticas y materiales que se emplean en la expresión plástica.
    Las técnicas pictóricas se dividen en técnicas secas y técnicas húmedas dependiendo del aglutinante que lleve en su composición vamos a ver en qué consisten.
    En éste enlace del museo Thyssen Educathyssen podéis ver cómo se utilizan las diferentes técnicas artísticas

    Las Técnicas secas:
    Son aquellas que se realizan con materiales sólidos como los lápices de colores, los rotuladores, las ceras, los pasteles, el carboncillo, la sanguina, el conté...


    Los lápices de grafito:
    Aquí os dejo un enlace de un vídeo sobre Como se hacen los lápices de grafito (Atentos en el minuto 4:38 explica el por qué un lápiz tiene mina dura o blanda)



    Técnicas en la Expresión Plástica. TÉCNICAS HÚMEDAS

    Las técnicas húmedas son aquellas en las que los pigmentos se encuentran diluidos en un medio acuoso o aceitoso y los colores se aplican con ayuda de pinceles u otros instrumentos.
    Entre las técnicas húmedas encontramos la acuarela, la pintura acrílica, las témperas o el Gouache, el óleo y también los lápices y ceras acuarelables.
    Las técnicas húmedas requieren que se utilice un papel rugoso y poroso.
    En éste enlace del museo Thyssen Educathyssen podéis ver cómo se utilizan las diferentes técnicas artísticas

    La Acuarela: Los colores son transparentes y se van oscureciendo a base de capas
    Las Témperas o el Gouache: Los colores son opacos.
    El Óleo I

    3er trimestre

    Hola chic@s, hace tiempo que no escribo en el blog, he estado muy liada preparando clases y con los murales que hemos hecho para el centro, que se está quedando muy colorido.
    Estoy terminando de escanear los Caligramas que habéis realizado en 2º y en 4º y ya se están colocado en la biblioteca ¡Habéis hecho un buen trabajo felicidades!
    En 1º me habéis entregado unas portadas ilustradas muy bonitas que también se van a escanear y las subiré al blog.
    Hay que ponerse las pilas que ya queda el último tirón y no se puede flaquear.
    Un saludo de vuestra seño de plástica

    25/3/12

    4º ESO. REALIZACIÓN DE LA FICHA TÉCNICA DE UNA OBRA DE ARTE

    Cada grupo va a realizar tantas fichas técnicas como cuadros haya revisado. La ficha la podeis descargar desde aquí, de todas maneras me lo llevaré en un pen por si acaso. Recordar que todas deben tener el mismo tipo de letra y estilo.